Potřebujete pomoc nebo informace a nevíte přesně na koho se obrátit?
Kontaktujte nás
Na tomto odkazu naleznete všechny tiskové zprávy 1. lékařské fakulty UK seřazené dle data vydání.
Základními prvky loga 1. LF UK je znak (pečeť s pelikánem a mláďaty) a logotyp (graficky ztvárněný název fakulty).
1. lékařská fakulta si váží zájmu médií o aktuální medicínská témata. Každý měsíc zde najdete nejzajímavější články.
Nabízíme vám dialog o datech, faktech, zkušenostech i názorech z nejstarší lékařské fakulty ve střední Evropě. A chceme naslouchat i vám.
Hranice výuky lékařských i nelékařských oborů na 1.
lékařské fakultě Univerzity Karlovy se posouvají ve spojení s nejmodernějšími
technologiemi a digitálními trendy. Fakulta začíná využívat humanoidní roboty
neboli androidy, vzniká školicí a experimentální pracoviště robotické chirurgie
a jako jedna z prvních v republice zavádí do výuky mezinárodní rámec
digitálních kompetencí budoucích lékařů DECODE.
Systém
podpory školní a komunitní prevence v oblasti rizikového chování dětí a mládeže
a podpory duševního zdraví v České republice je v současné době pro mnoho
ředitelů základních škol a jejich školních metodiků prevence příliš složitý a
dostupné nástroje obtížně použitelné. Školy potřebují začít s efektivní a
bezpečnou prevencí, vybudovat komplexní systém, který pro ně nebude
představovat nepřiměřenou zátěž, a mít k dispozici takové preventivní
programy, jež mají za sebou potřebné evaluační studie a dětem i rodičům
přinesou pozitivní posun. Odborníci z Kliniky adiktologie 1. LF UK a VFN se
svými partnery v rámci projektu platformy IPREV proto přicházejí
s maximálně jednoduchým a přístupným souborem vědecky a prakticky
ověřených preventivních metod a programů PREVSTART 1.0.
Pět nových špičkových simulátorů a systém pro audio-video
„debreifing“ mají nyní k dispozici studenti a lékaři, kteří se vzdělávají
v Centru medicínských simulací 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy.
Tyto inovace zdvojnásobily kapacitu pro specializační i celoživotní vzdělávání
a otevřely možnost paralelní výuky více skupin a specializací. Zajistí tak
zdravotníkům kvalitnější a modernější přípravu.
